{"id":13915,"date":"2019-02-12T15:46:17","date_gmt":"2019-02-12T15:46:17","guid":{"rendered":""},"modified":"2019-02-12T15:46:17","modified_gmt":"2019-02-12T15:46:17","slug":"","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fetagpi.org.br\/?p=13915","title":{"rendered":"Piau\u00ed forma 1\u00aa turma de ensino superior para assentados"},"content":{"rendered":"

A primeira turma do curso de Pedagogia da Terra do Piau\u00ed vai se formar nesta ter\u00e7a-feira (12), em Teresina. Os pedagogos est\u00e3o capacitados para atuar na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de crian\u00e7as que estudem em Escolas do Campo na modalidade b\u00e1sica.<\/span><\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o deve ser vista como uma ferramenta de mudan\u00e7a e facilitar o acesso a todos deve ser uma prioridade. Pensando nisso, uma das formas que a Universidade Estadual do Piau\u00ed (UESPI) encontrou de levar o ensino para locais que n\u00e3o possuem esse contato direto com a educa\u00e7\u00e3o, foi atrav\u00e9s do Programa Nacional de Educa\u00e7\u00e3o na Reforma Agr\u00e1ria (PRONERA) e de conv\u00eanio com Instituto de Assist\u00eancia T\u00e9cnica e Extens\u00e3o Rural do Piau\u00ed (Emater) e da Pastoral da Terra. O Programa capacita educadores para atuar nos assentamentos e coordenadores de atividades educativas comunit\u00e1rias para as respectivas disciplinas. A universidade entra, ent\u00e3o, com um papel de executora, com a colabora\u00e7\u00e3o de professores da institui\u00e7\u00e3o e professores que s\u00e3o ligados a movimentos sociais.<\/span><\/p>\n

N\u00e3o \u00e0 toa, a primeira turma escolheu se chamar “Semeadores de Sonhos”, j\u00e1 que acreditam que atrav\u00e9s da forma\u00e7\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel levar a alfabetiza\u00e7\u00e3o e escolariza\u00e7\u00e3o a milhares de jovens e adultos trabalhadores das \u00e1reas rurais, com um olhar espec\u00edfico para a realidade do campo. Maria Barros \u00e9 uma das pessoas que obteve a primeira gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia da Terra. Ela foi aluna do programa e ser\u00e1 professora. A oportunidade de concluir um curso superior \u00e9 vista, para ela, como \u00fanica.<\/span><\/p>\n

“Venho de uma fam\u00edlia de nove irm\u00e3os e estou muito feliz. Fui a primeira da fam\u00edlia a conseguir se formar e chegar \u00e0 Universidade. Com rela\u00e7\u00e3o ao curso, achei a oportunidade de fazer uma licenciatura em Pedagogia para poder contribuir com a educa\u00e7\u00e3o do campo e anseio levar educa\u00e7\u00e3o contextualizada com as especificidades”, relata.<\/span><\/p>\n

Lucineide Barros foi professora da turma de pedagogos da Terra e explicou a especializa\u00e7\u00e3o dos novos profissionais. “Est\u00e1 previsto, desde 1996, que as escolas do campo devem ter professores especializados com a cultura campestre, respeitando a viv\u00eancia de quem tem a rotina de ir para a ro\u00e7a e uma religiosidade muito forte”, disse.<\/span><\/p>\n

Os professores de escola do campo ter\u00e3o um trabalho de acordo com a especificidade do territ\u00f3rio, o jeito de produzir. “As pessoas que moram no campo t\u00eam suas pr\u00f3prias viv\u00eancias. \u00c9 diferente de quem mora na zona urbana. Geralmente, quem \u00e9 do campo n\u00e3o tem vizinhos pr\u00f3ximos. Eles t\u00eam tamb\u00e9m suas pr\u00f3prias religiosidades, muito fortes. Ent\u00e3o, o profissional precisa entender esses aspectos da vida no campo e ensinar as crian\u00e7as a partir deles”, explicou Lucineide Barros.<\/span><\/p>\n

A turma \u00e9 composta por trabalhadores rurais, em sua maioria de assentamentos de terras de munic\u00edpios como Pio IX, Barras e outros. A conquista pelo direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o no campo vem com muita luta, e foi justamente assim que diversos alunos ingressaram no curso, atrav\u00e9s de batalha e estudo para ser classificado no vestibular. Muitos deles hoje contemplam a vida e as oportunidades que o projeto pode beneficiar.<\/span><\/p>\n

Hist\u00f3rias como a da aluna Lilian Barroso, 39 anos, de Palmeirais, s\u00e3o prova disso. Ela entende que a qualifica\u00e7\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria.<\/span><\/p>\n

“O curso representa a conquista de fazer a diferen\u00e7a no campo. Foram 4 anos de aulas presenciais, duas vezes por semana, e foram momentos de lutas, conquistas e aprendizado”, confessou Lilian.<\/span><\/p>\n

Fonte:\u00a0MeioNorte.com<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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